EA4: Ma. 07 y ju.09 de Setiembre'21.

                                                                             PROYECTO MATEMÁTICO 03

EA4: ‘Reconocemos el circuito complicado de la unidad móvil municipal, para recolectar los residuos sólidos, en nuestro entorno monsefuano’.

COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

PROPÓSITO: Justificar longitudes en ‘circuitos modelados’ por segmentos de recta, dadas las coordenadas de dos puntos extremos, del carro recolector de residuos sólidos en Monsefú.

💢Observo con atención:

💢 En mi cuaderno/portafolio:

1. Después de LEER la denominación de esta sesión de aprendizaje, describo las diapositivas: elementos comunes-diferentes y mensaje.  

2. ¿Qué relación hallo de esta 'galería de fotos' con el propósito perseguido?

💢 Me autoevalúo en AUTONOMÍA: (doy clic en la imagen)

💢Nos informamos sobre la 'situación significativa': 

💢Recordamos cómo hallamos la 'distancia entre dos puntos':